e-Podlasie. Północno-Wschodni Klaster Edukacji Cyfrowej w Suwałkach

– Gdybyśmy porównali statystyczne podlaskie przedsiębiorstwo z niemieckim, angielskim, amerykańskim czy koreańskim, to okaże się, że poziom wykorzystania technologii cyfrowych w naszej praktyce jest stosunkowo niski – przekonuje Wojciech Winogrodzki. – Na Podlasiu wyraża się to tym, że my bardzo mały procent swojej oferty sprzedajemy za pośrednictwem technologii wirtualnych, mamy mało sklepów internetowych, firm świadczących usługi metodą zdalną. To wymaga zmiany. A zmiana – edukacji.

Zobacz: e-Podlasie. TR@NSPOD: jest nowy plan dla Podlasia.

Jak budować tę edukację? Wojciech Winogrodzki, inicjator klastra cyfrowego, przekonuje, że trzeba promować i budować ofertę dostosowaną do potrzeb bardziej zaawansowanych niż tylko obsługa internetu czy pakietu office. Chodzi o kształcenie wyspecjalizowane, dostosowane do oczekiwań poszczególnych grup zawodowych i do stanu wiedzy w danym zakresie na świecie.

– Chcemy tę edukację sprzedawać nie tylko na terenie naszego województwa, ale też na terenie całego kraju – podkreśla Wojciech Winogrodzki. – Bo na Podlasiu rynek odbiorców usług edukacyjnych jest jeszcze stosunkowo wąski. I nie uzasadnia utrzymywania dużych i nowoczesnych firm szkoleniowych. Pytanie jak to osiągnąć? Z koleżankami i kolegami z Suwalszczyzny i Mazur doszliśmy do wniosku, że takim kluczem mogłaby być turystyka edukacyjna.

Wartość dodana

– No właśnie, nie edukacja turystyczna, a turystyka edukacyjna – podkreśla Stanisław Ceran, kierownik projektu Północno-Wschodni Klaster Edukacji Cyfrowej. – Bo wiadomo, że nasza platforma skupi firmy zajmujące się edukacją cyfrową i w dużym stopniu będzie to „odmiejscowiona” oferta. Zdalną edukację i współpracę w ramach klastra umożliwią wdrożone w ramach projektu narzędzia teleinformatyczne tj. CMR, CMS i systemy pracy grupowej oraz specjalistyczny portal internetowy. Ale z drugiej strony mamy przecież na Suwalszczyźnie fantastyczne warunki przyrodniczo-krajobrazowe i aż się prosi wykorzystać bazę turystyczną regionu jako zaplecze oferty szkoleniowej.

Zobacz: e-Podlasie. Samorząd wojewódzki ma ambitne plany.

Dlatego w suwalskim klastrze są też przedsiębiorstwa zajmujące się działalnością gastronomiczną, turystyczną.

– Komuś może się wydawać dziwny taki element wsparcia edukacji cyfrowej – dodaje Stanisław Ceran – ale uważamy, że to właśnie jest owa wartość dodana uzyskana dzięki instytucjom z naprawdę bardzo dobrą bazą i doświadczeniem. Chodzi o to, żeby ten klaster stał się konkurencyjny.

– Projekt będzie realizowany do połowy 2015 roku – informuje Wojciech Winogrodzki. – Główne działania będą się koncentrowały na zorganizowaniu jego uczestników, czyli z jednej strony wytworzeniu więzi pomiędzy firmami sektora edukacyjnego, z drugiej – zbudowaniu narzędzi teleinformatycznych, które będą te więzi budowały. Będziemy też pracowali nad rozszerzeniem oferty edukacyjnej. Mamy nadzieję, że w miarę jak strumień szkoleń będzie narastał, będzie do jego obsługi potrzeba coraz więcej ludzi. Co też istotne, nasze działania powinny wydłużyć sezon turystyczny, który teraz jest u nas bardzo krótki, a tym samym rentowność biznesu turystycznego nie może być wysoka.