VII Liceum Ogólnokształcące w Białymstoku. Stawiają na profile

[galeria_glowna]

Liceum Ogólnokształcące nr 7

Liceum Ogólnokształcące nr 7

VII Liceum Ogólnokształcące w Białymstoku to szkoła z 20-letnią tradycją, otwarta na wyzwania nowych czasów, stale poszerzająca swoją ofertę edukacyjną.

Cieszy się popularnością ze względu na wysoki poziom nauczania i przyjazną atmosferę.

Głównym założeniem szkoły jest stworzenie uczniom jak najlepszych warunków do rozwijania wrażliwości, wyobraźni oraz indywidualności artystycznej, a jednocześnie zapewnienie wysokiego poziomu kształcenia ogólnego.

Liceum, mimo że w nazwie ma: ogólnokształcące, za cel stawia sobie nie tylko przygotowanie do matury.

- Zależy nam również na przygotowaniu młodzieży do aktywnego uczestnictwa w sztuce i życiu kulturalnym - mówi Jerzy Nowik, dyrektor VII LO w Białymstoku.

Program nauczania obejmuje tu przedmioty ogólnokształcące oraz artystyczne z zakresu plastyki, fotografii, teatru, tańca i filmu. To nie wszystko. Szkoła realizuje autorskie programy nauczania, innowacje pedagogiczne, kształci młodzież uzdolnioną artystycznie. Stwarza możliwość prezentowania uczniowskich talentów podczas wystaw i konkursów plastycznych i fotograficznych oraz przeglądów teatralnych, filmowych i tanecznych.

Młodzież uczestniczy też w olimpiadach i konkursach przedmiotowych, osiąga znaczące sukcesy w konkursach artystycznych o zasięgu regionalnym i ogólnopolskim. W tym roku na przykład było to I miejsce w Podlaskim Forum Teatrów Dzieci i Młodzieży. Uczniowie borą też udział w regionalnych i międzynarodowych projektach, takich jak program Socrates-Commenius, w ramach którego realizowany był projekt plastyczny "Skąd przychodzimy? Kim jesteśmy? Dokąd idziemy?", czy w bieżącym roku dziennikarski projekt CLASS PRESS.

W szkole funkcjonują pracownie przedmiotowe, a także komputerowe, multimedialne, fotograficzna, plastyczna oraz sala lustrzana z profesjonalnym oświetleniem i nagłośnieniem. Wkrótce oddana zostanie do użytku również kameralna sala kinowa. W ramach obowiązkowych zajęć organizowane są plenery malarskie i fotograficzne, wycieczki do teatrów, muzeów, galerii sztuki.

W szkole można wybierać spośród następujących profilów:

humanistyczny: z rozszerzonym językiem polskim, historią, wiedzą o społeczeństwie, dodatkowymi zajęciami z łaciny, możliwością rozwijania własnej twórczości literackiej;

językowy: z rozszerzonym językiem angielskim oraz opcjonalnie niemieckim lub francuskim; w ubiegłych latach uczniowie uczestniczyli w zajęciach prowadzonych przez asystentów językowych z Francji i Hiszpanii;

politechniczny: z rozszerzoną matematyką i informatyką;

plastyczny: z rozszerzoną wiedzą o kulturze, dodatkowymi zajęciami z zakresu plastyki, możliwością uczestniczenia w plenerach, warsztatach artystycznych, happeningach, pokazach mody, wystawach;

fotograficzny: z rozszerzoną geografią, wiedzą o kulturze, dodatkowymi zajęciami z fotografiki i grafiki komputerowej, możliwością udziału w plenerach fotograficznych;

teatralny: z rozszerzonym językiem polskim, wiedzą o kulturze, dodatkowymi zajęciami z interpretacji piosenki, choreografii, warsztatami teatralnymi;

taneczny: z rozszerzoną historią i wiedzą o społeczeństwie, dodatkowymi zajęciami z zakresu wiedzy o tańcu, ewolucji, warsztatami tanecznymi i choreografią;

filmowy: z rozszerzonym językiem polskim, wiedzą o społeczeństwie, wiedzą o kulturze, dodatkowymi warsztatami dziennikarskimi oferującymi możliwość zdobycia umiejętności praktycznego kręcenia filmów i teoretycznej wiedzy z edukacji filmowej;

kosmetologia i wizaż: z rozszerzoną biologią, chemią, dodatkowymi zajęciami z biologii i chemii kosmetycznej, wizażu z elementami charakteryzacji.

Jerzy Nowik, dyrektor VII Liceum Ogólnokształcącego w Białymstoku
(fot. Fot. Wojciech Wojtkielewicz)

Dyrektorem jestem już czwarty rok.

Najbardziej dumny jestem, kiedy uczniowie mówią, że lubią swoją szkołę, realizują w niej swoje pasje.

Co bym zmienił w mojej szkole? Wybudowałbym salę gimnastyczną i pracownie przedmiotowe z prawdziwego zdarzenia.

Moi uczniowie to młodzi, zdolni, ambitni ludzie z marzeniami, które chcą realizować.

Moi uczniowie mówią o mnie... trzeba zapytać uczniów.

Gdybym był maturzystą, świat stałby przede mną otworem.

Kiedyś myślałem, że będę ratował świat.

Moje marzenie. Zamiast marzyć - planuję i realizuję.

Weekend to dla mnie wyjazd na działkę (niestety nie zimą).

Nie noszę w pracy kapci, bo nie pasują do marynarki. Zmieniam obuwie na pantofle.