Cyfrowa Szkoła pod koniec listopada

Dofinansowanie otrzymały w sumie trzy białostockie szkoły. Najwięcej, bo przeszło 180 tys. zł przyznano Szkole Podstawowej nr 4 przy ul. Częstochowskiej. Ponad 130 tys. zł dostała SP nr 20 przy ul. Leśnej. Najmniej, bo ponad 54 tys. przyznano zaś SP nr 31 przy ul. Żurawiej. Dzięki tym pieniądzom placówki miały kupić laptopy, projektory, tablice interaktywne czy oprogramowanie.

- Wszystkie szkoły przeprowadziły już postępowania przetargowe mające na celu wyłonienie oferentów, którzy dostarczą sprzęt niezbędny do realizacji założeń programowych - informuje Urszula Mirończuk, rzeczniczka prezydenta Białegostoku. - Obecnie trwają procedury związane z podpisywaniem umów z wykonawcami oraz dostawcą sprzętu.

Decyzja o dofinansowaniu zapadła przed wakacjami. Wtedy planowano, że pracownie mogłyby powstać jeszcze we wrześniu. Przedsięwzięcie jednak znacznie się opóźnia. Rozstrzygnięcie przetargu to dopiero początek działań. Komputery trzeba będzie zainstalować, uruchomić i przeprowadzić szkolenia nauczycieli. To nie wszystko. Wykonawca musi wykonać jeszcze szereg dodatkowych prac instalacyjnych. Na przykład w całym budynku SP nr 4 musi być bezprzewodowy internet.

- Mieliśmy problemy, ale już wychodzimy z dołka - nie kryje ulgi Zbigniew Klimowicz, dyrektor SP nr 4. - Pierwszy przetarg trzeba było unieważnić, bo najlepszy oferent się wycofał. Zaproponował sprzęt o innych parametrach, niż wymagane, a my nie mogliśmy zmienić specyfikacji. Pozostali zaś byli zbyt drodzy.

Ogłoszono więc drugi przetarg i w końcu wyłoniono wykonawcę. W środę dyrekcja podpisała z nim umowę. Prace potrwają cztery tygodnie.

- Firma, która miała przeszkolić nauczycieli koordynatorów jeszcze tego nie zrobiła - wskazuje na inne trudności dyrektor Klimowicz. - Cóż, to program pilotażowy i wszyscy się dopiero uczymy.

W jego szkole pracownia powinna być gotowa pod koniec listopada. Być może w innych szkołach prace zakończą się nieco szybciej.

Sprzęt ma być wykorzystywany podczas różnych przedmiotów, nie tylko informatyki. Celem programu Cyfrowa Szkoła jest bowiem rozwijanie kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie stosowania technologii informacyjnych.