W projekcie pod nazwą Program Rozwoju Talentów i Kompetencji Kluczowych będzie uczestniczyło:
- 81 przedszkoli białostockich,
- po 7 z gm. Łapy i Wasilków,
- 6 z gminy Choroszcz,
- po 5 z gm. Dobrzyniewo Duże, Supraśl, Zabłudów i Juchnowiec Kościelny,
- 4 z gm. Czarna Białostocka,
- 3 przedszkola z gm. Turośń Kościelna.
Weźmie w nim również udział 350 nauczycieli wychowania przedszkolnego, a projekt będzie realizowany do 30 czerwca 2029 roku.
Pieniądze na rozwój talentów i kompetencji
O pieniądze na realizację Programu Rozwoju Talentów i Kompetencji Kluczowych ubiegał się Białostocki Obszar Funkcjonalny, który swoim zasięgiem obejmuje 11 gmin (już z Grabówką). Wszystkie przedszkola, które znajdują się na terenie BOF będą ów program realizować.
– To bardzo ważny projekt, bo dotyczy wsparcia najmłodszych mieszkańców naszego regionu. Rozwój dzieci to zawsze inwestycja w przyszłość i tym samym gwarancja rozwoju województwa. Tym bardziej cieszy mnie fakt, że tak duży nacisk kładziony jest na edukację włączającą, która otwiera swoje drzwi dla wszystkich uczniów, by kształcić ich wspólnie, niezależnie od trudności, zdolności czy różnic, z jakimi się zmagają - powiedział podczas konferencji (21.01) marszałek województwa podlaskiego Łukasz Prokorym.
Dodał, że całkowita wartość projektu się sięga 40 mln zł, a unijne dofinansowanie z Funduszy Europejskich dla Podlaskiego to aż 36 mln zł.
Jakościowe kształcenie dzieci ważna rzecz
- Wartością nadrzędną tego projektu jest to, że w ramach BOF spotykamy się, rozmawiamy i współpracujemy, żeby rozwiązywać różne problemy. Chcemy poprawić jakość opieki nad dziećmi, bo inwestowanie w dobro i rozwój dzieci jest najważniejsze – stwierdził prezes BOF, prezydent Białegostoku Tadeusz Truskolaski.
Z kolei poseł Krzysztof Truskolaski wyraził zadowolenie z inauguracji projektu, który poprawi jakość nauczania w przedszkolach: - Cieszę się, że Unia Europejska i województwo podlaskie stawiają na przyszłe pokolenia już w przedszkolach i zwiększają jakość nauczania, bo to bardzo istotne – oświadczył.
Czytaj również:
Projekt dotyczy edukacji włączającej, która zostanie dostosowana do potrzeb poszczególnych dzieci w każdym przedszkolu. Zaplanowano w nim takie działania jak:
- wsparcie przedszkoli w prowadzeniu edukacji włączającej, w tym dostosowanie istniejących miejsc do potrzeb dzieci z niepełnosprawnościami,
- modernizację 128 placówek do merytorycznej edukacji włączającej,
- doposażenie 128 placówek w sprzęt i materiały edukacyjne (kąciki integracji sensorycznej, pracownie logopedyczne, kąciki wyciszania, materiały dydaktyczne),
- modernizację placów zabaw w 45 Ośrodkach Wychowania Przedszkolnego,
- przeprowadzenie 38 400 godz. zajęć włączających, 280 szkoleń specjalistycznych oraz 130 studiów podyplomowych dla nauczycieli wychowania przedszkolnego.
Ponadto zaplanowano zajęcia rozwojowe w czterech grupach kompetencji: język i kultura, współczesne technologie, zdrowy rozwój i przedsiębiorczość (7 680 godz. zajęć z każdej specjalizacji).
Od zajęć przez szkolenia po modernizacje
Jak przyznał Krzysztof Gołubowski, projekt obejmie 350 dzieci z łapskich przedszkoli: - Programem będzie objętych 620 dzieci i będą to nie tylko zajęcia z edukacji włączającej, ale też budowa nowych placów zabaw, remonty sal czy zakup pomocy. Czyli wszystko to, co zostanie po zakończeniu projektu. W przypadku gminy Łapy chodzi o prawie 900 tys. zł – mówił burmistrz Łap.
Czytaj również:
- W projekcie chodzi o to, by dzieci od początku były kształcone na jak najwyższym poziomie i w różnych kierunkach. Zorganizujemy zajęcia, dzięki którym rozwiną m.in. swoje kompetencje emocjonalno-społeczne, przedsiębiorczości, ekologiczne, techniczne. Będzie także nauka języków czy zajęcia poświęcone tożsamości kulturowej i tolerancji oraz wsparcie dla dzieci ze specjalnymi potrzebami, a nauczyciele zdobędą dodatkowe kwalifikacje – tłumaczyła Aneta Perkowska dyrektor przedszkola nr 2 w Łapach.
W przypadku Choroszczy, program obejmie ponad 300 dzieci, a na wszystkie działania z nim związane, gmina otrzyma ponad 300 tys. zł: - Na pewno bardzo na tym skorzystają zarówno nasze dzieci, jak i nauczyciele, którzy podniosą swoje kwalifikacje. Oczywiście poprawimy też infrastrukturę – dodał burmistrz Robert Wardziński.
W Białymstoku w programie uczestniczy m.in. przedszkole samorządowe nr 31:
- Na pewno kupimy sprzęt i pomoce dydaktyczne do zajęć, żeby lepiej rozwijać kompetencje kluczowe. Pozyskując pieniądze z programu zmodernizujemy plac zabaw, nauczyciele skorzystają ze szkoleń podnoszących kwalifikacje i będzie można prowadzić zajęcia terapeutyczne dla dzieci (np. logopedyczne, dogoterapia, gimnastyka korekcyjna) – zapewniła dyrektor Małgorzata Muszyńska.
