Dzień prawdy. Co piąty do poprawki

Na egzaminie pisemnym maturzyści zdawali obowiązkowo język polski, obcy i maksymalnie trzy inne wybrane przedmioty. Egzaminy pisemne można zdawać na dwóch poziomach, podstawowym i rozszerzonym. Jednak większość tegorocznych maturzystów ograniczyła się jedynie do poziomu podstawowego. Do zdania matury trzeba było uzyskać co najmniej 30 procent maksymalnej liczby punktów z każdego przedmiotu. Dodatkowo należało wypaść pozytywnie na dwóch egzaminach ustnych z polskiego i języka obcego. To niewiele, ale mimo to, maturę zdało jedynie 80,1 proc. uczniów.
Dla porównania w ubiegłym roku wynik pozytywny otrzymało 87, 9 proc. abiturientów. Ci, którym nie udało się w tym roku, kolejną szansę będą mieli za rok. Pocieszające może być jedynie to, że od dwóch lat utrzymujemy się wśród czterech województw, w których najwięcej uczniów zdaje maturę razem z małopolskim, śląskim i lubelskim.
Najsłabiej na tegorocznej maturze wypadli abiturienci z liceów uzupełniających po zasadniczych szkołach zawodowych. Najlepsze wyniki osiągnęli natomiast kończący licea ogólnokształcące.
Według egzaminatorów, którzy w tym roku oceniali matury, przyczyną słabszego wyniku niż w ubiegłym roku, jest przede wszystkim przystąpienie po raz pierwszy do egzaminu absolwentów techników. Poza tym uczniowie, a także nauczyciele w wielu szkołach zlekceważyli wymagania maturalne. Osiemset osób w całym kraju oblało natomiast egzamin z powodu ściągania.
Dziś maturzyści otrzymają świadectwa maturalne. Punkty z tych dokumentów będą decydować o przyjęciu na uczelnie wyższe.
(agus)

"Dla Porannego" Marek Legutko, dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej:
Wyniki matur w poszczególnych typach szkół są powiązane z wynikami egzaminów gimnazjalnych, gdyż do liceów ogólnokształcących trafiają najlepsi uczniowie. Do techników trafili ci z trochę gorszymi. Stąd też w liceach zdało prawie 90 proc. uczniów, a w technikach zaledwie 65 proc. Chciałbym podkreślić także, że w tym roku maturzyści uciekali przed matematyką i niestety spadli z deszczu pod rynnę, bo wyniki z innych przedmiotów również nie okazały się rewelacyjne. Wyniki tegorocznej matury powinny zostać szczegółowo prześledzone przez polityków oświatowych, którzy muszą z nich wyciągnąć wnioski i zastanowić się nad ulepszeniem systemu kształcenia.

Maturzyści, którzy zdali egzamin dojrzałości na Podlasi (w proc.)

2005 rok - 87, 9
2006 rok - 80, 1