ZSO w Sokółce. Turniej wiedzy o ekologii

Trzeba segregować śmieci, na zakupy chodzić z wiklinowym koszem albo szmacianą torbą, sadzić więcej drzew, nie wyrzucać śmieci do lasu, tylko na legalne wysypiska - wyliczają trzy uczennice klasy VIa Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Sokółce. To ich przepis na ekologiczne zachowanie.

Justyna Trochim, Gabriela Grynczel i Natalia Zubrzycka reprezentowały swoją szkołę podczas II Turnieju Wiedzy Ekologicznej dla szkół podstawowych z gminy Sokółka pod hasłem " Jestem Eko i Logiczny". Oprócz nich w turnieju wzięły udział reprezentacje trzech innych szkół.

- Przygotowując się do turnieju, uczyłyśmy się np. czym są surowce wtórne, recykling, jakie są przyczyny i skutki kwaśnych deszczy, co powoduje dziurę ozonową i smog, ale także ważnych dla ekologii dat, jak choćby kiedy jest Dzień Ziemi czy sprzątanie świata - wylicza Justyna Trochim.
Konkurs na stałe do szkolnego kalendarza wpisały organizatorki, nauczycielki biologii i fizyki: Joanna Chłus i Jolanta Steckiewicz.

- Chcemy w ten sposób propagować wiedzę ekologiczną. Nie chcemy tylko wpoić naszym uczniom dbania o środowisko, ale przede wszystkim zależy nam, aby nauczyć ich przewidywania skutków długotrwałego działania - podkreśla Joanna Chłus.

Zdaniem szóstoklasistek, wielu mieszkańców Sokółki z ekologią jest na bakier.

- Jak się idzie ulicami, to widać dużo śmieci i jest brudno. Niby każdy z nas stara się dbać o przyrodę, ale myślę, że można chyba jeszcze bardziej się postarać - podkreślają dziewczyny. - Dla nas bycie ekologicznym oznacza przede wszystkim dbanie o całą planetę, żeby nie zarosła brudem i nie tonęła w śmieciach.

Podczas turnieju zaprezentowały się dwie grupy uczniów. Młodsze klasy przedstawiły inscenizację nawiązującą do słynnej bajki o Smerfach. Starsze - widowisko o drzewie w języku angielskim. Obie oczywiście na temat ekologii.

Turniej był też okazją do zaprezentowania efektów prac koła bionicznego. Spotkania odbywają się w ramach projektu "W stronę sukcesu", dofinansowanego przez Unię Europejską. To właśnie na tych zajęciach młodzież samodzielnie skonstruowała i zaprogramowała roboty Lego Mindstorms. W czwartek odbył się ich pokaz.