Uniwersytet w Białymstoku otwarty na biznes. Kuźnie Kompetencji pomagają w zrozumieniu praktyki działania firm.

Kilkuset studentów Uniwersytetu w Białymstoku w niewielkich grupach, w laboratoriach i z wykorzystaniem infrastruktury pracodawcy, nauczy się, jak w praktyce realizować projekty od A do Z.

Prace projektowe we współpracy z pracodawcami to jedno z zadań trzech projektów pod wspólną nazwą „Kuźnie Kompetencji” realizowanych przez Wschodni Ośrodek Transferu Technologii UwB.

Dziś sama teoria to zdecydowanie za mało .

- Studenci siedmiu wydziałów uniwersytetu biologiczno-chemicznego, matematyki i informatyki, prawa, ekonomii i zarządzania, historyczno-socjologicznego, filologicznego, pedagogiki i psychologii, którzy uczestniczą w projektach, mają zapewnione praktyczne zajęcia w kilkuosobowych grupach, pod czujnym okiem doświadczonych praktyków z firm czy urzędów - informuje dr Karina Sachpazidu-Wójcicka, dyrektor WOTT.

- Dzięki nawiązaniu współpracy z lokalnymi pracodawcami studenci jeszcze w trakcie trwania studiów zostaną wyposażeni w praktyczne umiejętności, dokładnie takie, jakich oczekują pracodawcy - zapewnia.

Praca z nowoczesnymi narzędziami

- Prace projektowe w „Kuźniach Kompetencji” to połączenie teorii z praktyką. W pierwszym etapie mamy zajęcia z naukowcem z UwB, a dalszy etap to już praca z praktykiem z firmy - opowiada Filip Madejek, student Wydziału Ekonomii i Zarządzania UwB. - Dziś sama teoria to zdecydowanie za mało. Pracodawcy chcą, by absolwenci mieli pojęcie o metodach prac projektowych, by wiedzieli jak krok po kroku realizować różne projekty.

- Nauczymy się też, jak współpracować w grupie. Typowe wykłady i ćwiczenia nie zawsze dają takie możliwości - podkreśla Filip Madejek.

W poszczególnych firmach i instytucjach studenci będą realizować różne rodzaje zadań projektowych.
Żacy trafią m.in. do Centrum Informatyki ZETO S.A. w Białymstoku.

- Studenci realizujący projekt Hurtownie danych i Business Intelligence nabędą wiedzę informatyczno-ekonomiczną w zakresie przekształcania baz danych w celu pozyskiwania informacji o stanie organizacji, relacjach kapitałowych, m.in. trendach rynkowych czy źródłach zbędnych kosztów - wymienia Adam Jurczenia z ZETO. - Dowiedzą się też jak śledzić zachowania konsumenckie i wykorzystać tę wiedzę do lepszej obsługi i wyprzedzania konkurencji dzięki trafniejszej, celowanej czyli indywidualizowanej ofercie.

Konfrontacja wyobrażeń z rzeczywistością

- Podczas warsztatów prowadzonych w kancelarii adwokackiej studenci zmierzą się z konkretnymi problemami prawnymi, które były przedmiotem mojego zawodowego zainteresowania. W ten sposób zyskają świadomość na czym w praktyce polega stosowanie prawa, co z kolei pozwoli im skonfrontować wyobrażenia o pracy adwokata z rzeczywistością i podjąć w przyszłości przemyślaną decyzję odnośnie kontynuowania edukacji prawniczej na aplikacji adwokackiej - zapowiada z kolei mecenas Justyna Targońska-Reduta.

I dodaje: - Warsztaty stwarzają studentom niepowtarzalną możliwość przekucia uzyskanej na studiach wiedzy teoretycznej w praktykę np. poprzez próbę samodzielnego zredagowania, w oparciu o stosowne przepisy, wniosków dowodowych w konstruowanym pod nadzorem adwokata piśmie skierowanym do sądu.

Firmy są otwarte na taką strategię uniwersytetu

- Instytucje, firmy bardzo chętnie angażują się w taką współpracę, wskazują doświadczonych pracowników, którzy przekażą studentom praktyczne informacje z pierwszej ręki. Jestem przekonana, że w kolejnych latach ta współpraca będzie jeszcze szerzej zakrojona, bo podejście białostockich pracodawców świetnie rokuje na przyszłość- ocenia dr Karina Sachpazidu-Wójcicka.

- Zapisy w strategii rozwoju UwB podkreślają konieczność dostosowania programów kształcenia do potrzeb rynku pracy. Prace projektowe to istotny element realizacji tej strategii - stawia kropkę nad i szefowa Wschodniego Ośrodka Transferu Technologii UwB. (peż)