Jak wygląda dzień z życia tygrzyka paskowanego, czarnej wdowy czy skakuna arlekinowego? Odpowiedzi na to pytanie można znaleźć na wystawie plastycznej „Dzień z życia pająka”. Ekspozycja została otwarta 13 marca podczas wydarzenia pod nazwą Dzień Pająka w holu Wydziału Biologii Uniwersytetu w Białymstoku przy ul. Konstantego Ciołkowskiego 1J.
Wystawa prezentuje komiksy i historyjki obrazkowe inspirowane światem pająków. Ich autorami są uczestnicy Ogólnopolskiego Konkursu Plastycznego „Dzień z życia pająka” – dzieci z przedszkoli, uczniowie szkół podstawowych i ponadpodstawowych oraz dorośli z całej Polski.
Organizatorem konkursu było Uniwersyteckie Centrum Przyrodnicze im. Profesora Andrzeja Myrchy we współpracy z Kołem Naukowym Biologów im. Doktora Włodzimierza Chętnickiego.
Przyznano łącznie 25 nagród – w tym miejsca I, II i III oraz dwa wyróżnienia w każdej z pięciu kategorii wiekowych.
Konkurs cieszył się ogromnym zainteresowaniem – do organizatorów napłynęły aż 1282 prace plastyczne wykonane w formie komiksów i historyjek obrazkowych. Ich bohaterami były różne gatunki pająków, przedstawione w ciekawy i edukacyjny sposób.
- Wszystkim uczestnikom konkursu składam gorące podziękowania za wzięcie udziału w naszym konkursie plastycznym, dziękuję również za zaangażowanie, kreatywność oraz refleksję, którą włożyliście w swoje prace. Wasze zaangażowanie i poświęcony czas są niezwykłe. Gratuluję twórczego podejścia do tematu i życzę dalszych sukcesów plastycznych - mówiła podczas otwarcia wystawy dr Anna Matwiejuk, dyrektor UCP.
Na wystawie można zobaczyć 25 nagrodzonych i wyróżnionych prac. Ekspozycja będzie dostępna do 12 czerwca.
Oprócz prac konkursowych odwiedzający mogą obejrzeć także okazy pająków z kolekcji Uniwersyteckiego Centrum Przyrodniczego, fotografie autorstwa dr. Janusza Kupryjanowicza oraz pamiątki związane z wcześniejszymi edycjami Dnia Pająka.
Celem konkursu było popularyzowanie wiedzy o pająkach – ich biologii, różnorodności i roli w przyrodzie. Organizatorzy chcieli także zwrócić uwagę na znaczenie tych zwierząt w ekosystemach, oswajać lęk przed nimi oraz zachęcać dzieci i młodzież do czerpania inspiracji artystycznych z natury.
Zobacz też:
